2023年10月3日 星期二

學生們第一次演戲

四年級學生,是一群聰明又可塑性高的孩子!
第一次這麼做一組學生演一面的場景,組間人數與場景角色不一,選擇場景、分配角色…,練習,接著上台!
學生的表現,非常好!大部份都認真練習,對於不會的台詞會主動尋求協助,
音量夠的,讚賞!有情緒的,讚賞!角色情節安排正確的,讚賞!程度較差,但努力念的,讚賞!主動協助同學的,讚賞!---提醒自己:看到學生的努力,給予回饋,促使他變得更好。

分配角色時,會有一些爭議,有些學生想做簡單不用念的角色,

因為沒有吃魚!?(哈哈~~)

 睡前,和小水瓶聊聊天,

小水瓶:今天也是愉快的一天。

巨蟹媽:今天也是我愉快的一天。

小水瓶:爸爸不是愉快的一天。

巨蟹媽:為什麼?(爸爸今天發生了什麼事嗎?我錯過了什麼嗎?)

學生們第一次演戲

四年級學生,是一群聰明又可塑性高的孩子! 第一次這麼做一組學生演一面的場景,組間人數與場景角色不一,選擇場景、分配角色…,練習,接著上台! 學生的表現,非常好!大部份都認真練習,對於不會的台詞會主動尋求協助, 音量夠的,讚賞!有情緒的,讚賞!角色情節安排正確的,讚賞!程度較差,但...